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Ingénierie de formation

Ingénierie de formation

Contexte

La loi « Avenir professionnel » du 5 septembre 2018 a fixé les grandes lignes de la réforme de la formation. 
Cette nouvelle loi modifie en profondeur ce qu’est une action de formation. On ne part plus du programme pour construire une action de formation mais des objectifs professionnels qu’elle vise. Un ou plusieurs objectifs professionnels doivent être fixés en amont. 

La façon dont les TPE/PME abordent la formation de leurs salariés est différente de la vision que peut avoir un grand groupe. Il y a pourtant une réalité incontournable : leur budget est différent, leurs objectifs sont différents, leurs attentes le sont aussi. Dans ce contexte la montée en compétence des salariés est vitale. Pour pérenniser la compétitivité et la motivation des salariés. 

 

Cibles : les PME 


Vous n’avez pas de service RH ou formation dédié et vous souhaitez optimiser votre budget formation ? 

 

Comment : 


- Analyser et identifier les besoins en formation (salariés ou recrutement) à l’aide d’un diagnostic 
- Rédiger un cahier des charges 
- Concevoir les dispositifs de formation (interne et/ou externe)
- Identifier les financeurs potentiels
- Identifier les dispositifs mobilisables
- Identifier les partenaires sur le territoire : les opportunités de mutualisation et de coopération